合同能源，照明节能改造助手

        学校照明在选择灯具的时候，要注意各方面的性能和指标，但是很多学校由于预算不足而不能保证教室灯的质量，结果进行节能改造之后的效果还不如之前的效果好，这时候学校可以选择合同能源的方式，利用省下来的电费来支付改造款项！

        LED灯市场发展到现在，已经有一定的时期了，据相关反馈信息，在 学校教室照明环境中，还是存在着相关的技术指标，例如灯具色温、显色性等具体指标，特别是 学校教室照明用量较广的LED灯管，在升级改造方面代替比较耗电的传统灯管，但是色温存在着差距。

LED灯发展已经到了一定成熟度，学校教室照明用LED灯在工作中温度会发生变化，依赖于LED灯的热度，涉及到光学参数和光功率，在输入LED电热功率会转化成热和光输出，因此要测量光功率和电功率才能分析热性能参数，LED的测量具体方案对LED灯的性能判断很重要。

由于在不同的应用环境，对LED灯的主要需求点不一样，LED灯具的测试和传统灯具的方法有区别，传统灯具关注的是灯具，LED灯具测试的是灯具和光源本身，测试方法需要改变。另外不仅要测量LED灯的光强分布，还要测量光谱特性，不同角度的光谱分布是不一样的，特别是不同的LED灯厂家，产品特色也不一样。

        因此学校在做照明节能改造的时候要认准国家节能认证产品，质量有保证，售后服务好！并且各方面都能满足学校照明的要求！