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一、项目概况



  教学楼照明中最主要的是教室照明,一般教学形式分为正式教学和交互式教学,正式教学主要是教师与学生之间交流,即教师看教案、观察学生、在黑板上书写,学生看书、写字,看黑板上的字与图,注视教师的演示等;交互式教学增加了学生之间的交流,学生之间应能互相看清各自的表情等。目前教室中除传统的教学区的黑板和学生区之外,教学区中大多采用投影等多种形式,学校以白天教学为主,有效利用自然采光以利节能

 

二、学校照明设计标准及灯具选型


教室照明的要求

(1)满足学生看书、写字、绘画等要求,保证视觉目标水平和垂直照度要求。
(2)满足学生之间面对面交流的要求。
(3)要引导学生把注意力集中到教学或演示区域。
(4)照明控制适应不同的演示和教学情景,并考虑自然光的影响。
(5)满足显色性,控制眩光,保护视力。



根据教室照明要求以及设计要点进行分析,合理配装相应灯具。
教室照明

 

三、教室照明设计方案

1、以尺寸(长8.2米X宽7.1米X高3.25米)的教室为例
功率密度计算
(1)样品间面积: 8.2x7.1=58.22(m2)        
(2)教室灯总功率: 8x56.7=453.6(w)
(3)黑板灯总功率: 3x27.6=82.8(w)  (标书要求使用二支黑板灯而实际使用三支黑板灯,是因为二支黑板灯的照度及均匀度均很难达到黑板照 明的要求,传媒领导及检测中心的人均认为要装三支黑板灯,这样才没响应标书要求)
(4)教室灯具总功率(包括黑板灯): 453.6+82.8=536.4(w)
(5)功率密度: 536.4÷58.22=9.214(w/m2) (实测值8.6w/m2)

(6)布灯及光度数据模拟
        模拟的结果为:
       课桌面维持平均照度为476 (lx)             照度均匀度 0.79         
       黑板面维持平均照度为578 (lx)             照度均匀度 0.82     
 
(7)布灯3D图纸

图片4

(8)布灯CAD图纸

图片5


 

四、项目改造后效果图

五、学校照明设计相关产品

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