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智能照明控制系统在教室照明中的应用,营造更为舒适的视觉环境

浏览数量: 21     作者: 百分百照明     发布时间: 2022-05-08      来源: 教室照明灯具

目前, 教学环境不仅要有足够的工作照明,更需要舒适的视觉环境。照明已经成为直接影响师生学习和工作效率的主要因素,因此,已经引起人们的高度重视。做好照明设计,加强照明控制设计,已成为建设现代化学校的重要内容。

教室是为学生提供学习的地方,因此其灯光亮度就显得特别重要。目前主要以全开和全关为主,经常出现忘关灯,长明灯的现状,为减少长明灯,设计智能照明控制系统 ,增加管理力度,节约能源,节省管理费用。

教室照明控制依据策略不同,可通过以下3种节能控制方案实现。

方案一、依据人数统计分区域控制照明回路

智能主控制器可接入智能光照传感器采集光照度信息,同时接入安装在门口的人体红外计数器,采集人体计数信息;具有多路数字量信号输入接口,可采集多路人体探测感应器信号开关量输入;具有多路继电器输出接口,可对照明设备回路进行通断控制。

系统向物业管理人员全面实时地提供界面的结构信息,文字提示信息及用户设备管理信息;可以根据环境光照度结合人体红外计数器进行照明回路分区控制,可根据回路数量和教室大小分为4个回路、8个回路或更多回路控制。

例如,以10人为统计阈值,当教室人数在10人下,开启第一个回路;当超过10人不到20人,开启第二个回路,以此类推……,实现逐个回路的开启和关闭。回路同时还可以依据学校课程表信息进行策略控制。单个教室设备安装示意图如下所示。


方案二、依据人体感应分区域控制照明回路

将教室按照面积大小和功能分成2 至4个照明回路区域(最多可分成XX个回路区域),在教室安装红外人体感应器,每个人体感应设备对应X个照明控制回路。当探测到此区域有人进入时开启对应区域的回路照明;当探测到此区域无人时关闭对应区域的回路照明。

方案三、单灯照明控制方案

本方案设计为教学楼、实验楼等区域安装单灯照明智能主控制器,即每盏灯安装一个智能主控制器,使该灯所覆盖区域内当光照强度不能满足照明要求时,实现有人在时照明灯自动打开,人离开后灯自动延时关闭功能,即“人在灯亮,人走灯灭”。

该单灯控制器是一种高性能红外探测器,利用热释电红外传感器来检测人体红外信号,只要人体在其探测范围内,红外开关就会产生电信号,自动开启负载。

该产品采用连续触发方式,即每次探测到人体红外信号后,亮灯时间自动延长。此外,其工作环境照度也可选择,通过调节照度选择,做到仅晚上工作,白天关闭。


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