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教室照明改造应注意哪些技术指标

浏览数量:3     作者:教室护眼灯厂家     发布时间: 2020-08-13      来源:百分百照明

  据统计,一个学生60%的时间在学校里度过。对学生来说,学校是他们的第二个家。在学校里,照明是一个不可避免的因素。良好的照明能使学生以饱满的热情投入到学习中去,而不良的照明会影响学生的身心健康和教学效率。因此,中小学生的课堂照明环境应贴近自然,尽量吸收自然光。在无法实现自然光照明的情况下,人工光源也应与自然光一致!教室照明用护眼灯的主要技术指标是什么?

  一、注意频闪

  频闪光是指光强度和亮度随时间的周期性变化。如果护眼灯有频闪光,瞳孔有时会扩大,有时会收缩。如果长时间使用此灯,会引起眼睛酸胀和疲劳,影响视力。通常,我们使用的大多数灯都使用50赫兹交流电,而且有频闪。肉眼只能观察到每秒30赫兹以下的频闪光。因此,严格来说,护眼灯并不像一些广告所说的“无闪烁”,而是闪烁的频率相对较高。我们的肉眼无法分辨它们。它们属于不可见频闪光,可以认为没有频闪光,但这并不意味着屏幕不会闪烁。教室照明应采用频闪式,在肉眼无法察觉的情况下,照明稳定的优质LED光源。

  二、看显色性

  显色是指在光源照射下的彩色显示,显示颜色越接近自然光或标准光,显色效果越好,反之亦然。显色指数是用来表示显色效果的指标。根据国际照明委员会目前的建议(中国国家标准采用),高显色指数为100,即光源显示的颜色与自然光或标准光下完全相同。差值越大,值越小。

  三、看照度

  学习时,注视区光线不足或过强,光线分布不均或光源无限期闪烁,眼睛注视区有眩光或反射;对目标注视过小或不稳定,会使眼睛超负荷工作,造成视觉疲劳。学生长时间在低照度和不均匀光照下学习,容易造成视觉疲劳。视觉疲劳会导致近视加深、复视、易读、注意力不集中等,影响学习效率。

  四、看眩光

  由于LED灯是固态光源,人眼会感到刺眼,这其实是一种眩光效果。所谓眩光,是指光源发出的强光通过各种方式进入我们的眼睛,使我们的眼睛产生眩晕、模糊和刺眼的感觉。护眼灯发出的光应均匀柔和,亮度适宜,光面积适中,照度均匀。根据相关要求,护眼灯放置在距桌面中心40cm的高度,光源几何中心向下。当观察者与光源几何中心水平距离为60cm时,眼睛不能直接看到发光光源,也看不到从灯罩内壁反射的光源,以避免眩光。


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