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学校教室照明设计方案

浏览数量:18     作者:百分百照明     发布时间: 2016-08-25      来源:www.bfb-100.com/

关于学校照明设计的问题一直是众多的LED灯具厂家关注的一个问题,也是国家教育部门一直关心的话题,因此做好教室的照明设计不仅利国利民,也是众多LED灯具厂家的机会,那么学校照明设计该怎么做呢?

学校照明设计

照度
  不同功能区域不同照度,构成合理的明暗层次;为形成有利于学习、科研、学术交流,以及舒畅休憩的夜间校园环境,校园夜景照明应该在明暗分布上突出重点,构成合理的层次。 
  在学校的主要通道、校门、重要楼馆的出入口等区域应该施加高强度照明,以形成突出醒目的光照效果,照度值甚至可以达到100lx; 校内一般大道、广场等大面积人群来往之处,则应该施加中等强度的照明,需要50~75lx 的照度;湖畔、草坪、小径、绿化带等漫步休闲区,照度不能太高,一般为8~15lx。学生频繁出入的宿舍、图书馆、教学楼、活动中心、学生俱乐部等地点的出入口,也应该有比较强的均匀照度,一般有30~50lx 就可以了。
光色
  照明光色以冷色为主、暖色为辅;为适应校园环境的人文社会特点,校园照明的光色设计必须以和谐、恬淡为主。具体色调以大面积的冷色调为主、特定小范围的暖色调为辅。至于不同功能区域的照明色调,设计上应予以区别对待。校门、重要通道、重要楼馆出入口等高亮度照明区域应该冷、暖色并重,具有必要的视觉温暖效果,防止过分冷调处理,形成阴森恐惧的视觉印象。在一般楼馆和实验室周围不宜过多使用温暖欢快的色调,应形成宁静平和的照明气氛,以适合读书、思考、静心钻研的工作、学习环境。
教室
  需综合考虑学生和老师的观察视角,避免眩光,教室布灯方式和控制;教室的布灯原则:根据教学功能将教室分为讲台教学区和学生座位区。灯具长轴方向垂直黑板,布置3列,每列4套,灯具的间距满足照度均匀度要求。而且这种布置方式更容易导引学生的视线,将注意力集中到讲台区域。灯具提供了多种安装方式,有嵌入式、吸顶式、悬挂式等。黑板灯位置的设定需要综合考虑学生和老师的观察视角,避免直接眩光和反射眩光对他们造成影响。专用黑板灯,可以调照射方向。建议离墙距离0.3~0.6米。
光源的选用
  普通教室选用双管百分百照明教室专用格珊荧光灯具2X28W,灯具效率为72%。此种灯型不仅有下射光,同时有少量上射光上射光照在灯盘上面然后形成反射。有研究表明,同样的300lx照度水平下,增加10%的漫射光照明的环境和单纯直射光照明的环境相比,人的愉悦程度增加1.5倍。
图书馆
  尽量减少书面和背景的亮度比;图书馆照明一般分为视觉作业照明与环境照明。图书馆照明要满足查找书籍和阅读的要求,具有极强的功能性;同时,好的图书馆照明与一般教室照明一样,也要具有一定的辅助作用,即降低视觉疲劳、集中注意力等等。为了方便查找书籍,因此需要考虑空间立面照度。图书阅览室应按200-750lx的照度设计,同时要求避免扩散光产生的阴影,光线要充足,但不能有眩光,应尽量减少书面和背景的亮度比。
总 结
  国际上已经有专业人士对照明的舒适度的评价标准,据此,在设计过程中,我们按照下面的步骤进行详实的照明设计工作:
  1) 确定各个细分区域的照度水平和空间亮度分布。
  2) 根据建筑特点和功能分布,配置空间内灯光色温。
  3) 光源显色性要求大于80。
  4) 根据照明需要选择灯具,并对灯具布置进行对比和优化设计,综合实现标准中推荐的数值。
  5) 节能:选用高效节能的照明灯具;采用高效节能的电光源;配置优质电子镇流器,克服频闪,提高光源效率;分区灯光控制等。
  6) 环境协调:包括光色协调,照度协调,以及功能不同的相邻区域照度变化不应超过5:1。
实际的设计过程中,也不是一成不变的,设计照明方案的工程师会根据,自然光的亮度,和一些实际情况来定制适合的方案,以达到最优的照明效果!
  

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