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LED照明节能改造方案——学校教室

浏览数量:41     作者:百分百照明     发布时间: 2016-06-14      来源:www.bfb-100.com/

        教学楼照明中最主要的是教室照明,一般教学形式分为正式教学和交互式教学,正式教学主要是教师与学生之间交流,即教师看教案、观察学生、在黑板上书写,学生看书、写字,看黑板上的字与图,注视教师的演示等;交互式教学增加了学生之间的交流,学生之间应能互相看清各自的表情等。目前教室中除传统的教学区的黑板和学生区之外,教学区中大多采用投影等多种形式,学校以白天教学为主,有效利用自然采光以利节能。

教室改造模型图

室照的要求:

(1)满足学生看书、写字、绘画等要求,保证视觉目标水平和垂直照度要求。
(2)满足学生之间面对面交流的要求。
(3)要引导学生把注意力集中到教学或演示区域。
(4)照明控制适应不同的演示和教学情景,并考虑自然光的影响。
(5)满足显色性,控制眩光,保护视力。

功率密度计算:
(1)样品间面积: 8.2x7.1=58.22(m2)        
(2)教室灯总功率: 8x56.7=453.6(w)
(3)黑板灯总功率: 3x27.6=82.8(w)
(4)教室灯具总功率(包括黑板灯): 453.6+82.8=536.4(w)
(5)功率密度: 536.4÷58.22=9.214(w/m2) (实测值8.6w/m2)

(6)布灯及光度数据模拟

模拟的结果为:
课桌面维持平均照度为476 (lx)             照度均匀度 0.79         

黑板面维持平均照度为578 (lx)             照度均匀度 0.82   

        实际改造过程中要以教室的实际情况来定,教室的大小、窗户的多少等等都会影响灯具的布置,在制定方案的时候,我们会针对教室的情况和客户的要求来制定,打造最合适的教室照明改造效果! 

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